DU 5 AU 13 MAI 2022 AU TAP - THEATRE AUDITORIUM DE POITIERS
RESTITUTION ET RENCONTRE AU CINEMA TAP - CASTILLE LE 13 MAI A 18H00
Le principe général est de proposer à plusieurs personnes placées sous main de justice suivis par le SPIP de Poitiers, hommes et/ou femmes, un parcours culturel avec l’Orchestre des Champs-Élysées.
Ce projet a pour objectif général de faire découvrir la musique classique ainsi que des artistes et des œuvres par le prisme du cinéma.
Grâce à un travail collectif et aux rencontres avec des musiciens de l’Orchestre des Champs-Élysées, les participants appréhendent l’univers de la musique classique sous un angle nouveau.
L’objectif est de fournir des éléments de langage et de culture et d’accompagner le participant dans sa réinsertion sociale en désamorçant les clichés et appréhendant la musique comme porteuse de sens.
Module découverte : il s’agit d’un temps de découverte du TAP et de l’Orchestre des Champs-Élysées. Au programme une visite commentée du lieu dans lequel les participants passeront la semaine. Une présentation de l’Orchestre des Champs-Élysées et manipulation des instruments.
La musique classique pub & cinéma : il s’agit ici de montrer que la musique est partout et particulièrement dans les publicités et le cinéma. A partir d’exemples concrets, nous aborderons la musique classique sous un autre angle.
Ciné concert : Les participants assisteront à un ciné concert où les musiciens exécuteront en direct les pièces musicales.
Différentes conditions d’écoute : Les conditions d’écoute changent la perception de la musique. L’idée est ici de faire des expériences d’écoute (dans le noir, dans un lieu insolite, sous casque, en déambulation)…
Ateliers montage : il s’agira de proposer, tous les après-midis de la semaine, un atelier autour de la musique de film. A partir d’une même base d’images (séquences de film, court métrage, images d’archives…) et de musiques (interprétées par l’Orchestre des Champs-Élysées), les participants seront invités à s’exercer au montage, en associant musiques et images, en fonction de l’émotion qu’ils souhaitent faire passer. Ils devront argumenter leur choix et le présenter à l’issue du projet.